Князева Нина Афанасьевна (31.01.1948)
Преподаватель Пермской педагогической академии. Канд. педагогических наук (1987), доцент.
В 1971 г. закончила факультет начальных классов Перм. педин-та. Работала учителем начальных классов в школах г. Чебаркуля Челябинской обл. и Перми. В 1981-1993 гг. работала на кафедре педагогики и методики начального обучения ПГПИ. С 1993 г. заведующая кафедрой педагогики начального обучения и воспитания в Перм. пед.ун-те. Занимается проблемами школьного краеведения. Ею разработан курс «Краеведение в методике преподавания в начальной школе», создана программа краевед. занятий, апробированная в школах Перми, в Нытвенской гимназии, начальной школе пос. Звездный и др.
В 1994 г. Н. А. Князева создала при кафедре лабораторию по проблемам школьного краеведения. В 1997 г. лаборатория была включена в Российскую ассоциацию «Воспитание». Н. А.Князева участвует в науч.-практических конференциях по проблемам краеведения, организовала 10 таких конференций в пед.ун-те.
Член об-ва «Краевед Прикамья», член ученого совета Перм. областного краевед. музея, где возглавляет секцию по проблемам школьного краеведения. Первой в регионе сделала попытку создать для начальной школы комплекс учебных пособий по краеведению «Маленький пермяк». Ей принадлежит около 60 науч. трудов.
Сочинения: Экскурсионные занятия в группе продленного дня начальных классов. Пермь. 1989;
Экологическое воспитание младших школьников в группах продленного дня // Экологическое воспитание школьников в начальных классах. Пермь, 1991;
Краеведческие занятия в начальных классах. Пермь, 1994;
Опытно-экспериментальная работа по реализации краеведческого принципа в обучении и воспитании младших школьников // Региональное содержание образования в начальной школе. Пермь, 1995;
Подвижные краеведческие игры. Пермь, 1996;
Изучение с младшими школьниками темы "Замечательные люди Прикамья". Пермь, 1996;
Изучение истории и культуры Прикамья на факультете начальных классов Пермского педагогического университета // Проблемные вопросы историко-культурного наследия Урала. Соликамск, 1996;
Патриотическое воспитание младших школьников - приоритетное направление воспитания российских школьников // Образовательно-культурный комплекс. Пермь, 1997;
Программа краеведческих занятий в начальной школе // Организация учебно-воспитательного процесса в условиях образовательного комплекса. Пермь, 1998.
Т. И. Быстрых
http://enc.permculture.ru/showObject.do?object=180...
Вместе учились в пединституте, только на разных факультетах. Судьба тесно свела в результате участия в театральной студии, которую вела замечательная женщина Муза Петровна Горюнова. Я написал "тесно", поскольку нам пришлось играть главных героев в пьесе Малюгина "Старые друзья", а в ней героям приходилось обниматься... Не знаю, как удалось не влюбиться в партнершу - настолько была хороша собой! В летние каникулы наш студенческий театр гастролировал по области. Сельчане принимали почти восторженно. Много было забавных случаев.
(Продолжение следует)
